Școala Profesională ,,Tiberiu Morariu” Salva, acreditatată ca Școală Unesco

Proiectul eTwinning/Erasmus +,,Unesco Bridges”, parteneriat strategic de cooperare, de mică anvergură, a fost implementat pe o perioadă de 24 de luni (1.08.2024-31.07.2026) în colaborare cu parteneri europeni: Groupe Scolaire St. Pierre, Courpiere, Franța, Instituto Compresive Barbera, Caccamo, Italia, Zaklatna skola s materskou skolou Bardejov, Slovacia și instituția noastră: Școala Profesională ,,Tiberiu Morariu” Salva. Pe platforma eTwinning a fost deschis spațiul pentru munca colaborativ pentru elevii și profesorii europeni datorită facilităților oferite de platformă în sprijinirea implementării proiectului, școala română fiind unul dintre fondatori.

Promovarea tradițiilor locale, a istoriei și culturilor, a bogățiilor naturale și culturale din fiecare țară, dezvoltarea competențelor lingvistice, digitale, civice ale participanților din scolile partenere situate in situri UNESCO au fost printre obiectivele principale ale proiectului. Au fost derulate mobilități cu elevii, au fost valorizate siturilor Unesco din Courpierre, Caccamo, Bardejov, Salva, au fost realizate produse comune și au fost puse bazele unor proiecte secundare în vederea promovării turismului sustenabil.

Proiectul eTwinning a implicat profesori și elevi în activități de învățare, a sprijinit prin intermediul platformei Twinspace munca colaborativă, creativitatea, inovație prin conexiunea reală dintre elevii europeni prin intermediul diferitele conferințe organizate pe platformă, în realizarea de produse finale urmând indicațiile elevilor francezi, italieni, slovaci și români care au aplicat metoda muncii în echipă.

Proiectul a debutat prin aplicarea de chestionare de evaluare inițiale pentru elevi și profesori, pe parcursul proiectului au fost aplicate chestionare de evaluare a mobilităților internaționale, au fost evaluate produsele și rezultatele proiectului încărcate sub forma evaluării continue, iar acum la finalul proiectului suntem în plin process de evaluare finală prin aplicarea de chestionare elevilor, profesorilor și conducerii școlilor. Toate aceste rezultate ale evaluării se pot urmări în pagina alocată din Twinspace: https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/unesco-bridges/twinspace/pages/quality-and-satisfaction-control

Un aspect important al muncii în proiect l-a constituit sigutanța on-line a elevilor si profesorilor pe lângă activitățile de educație media, au fost votate regulile de utilizare a Twinspace-ului, elevii europeni au realizat ulterior pe baza regulilor afișe și postere cu ajutorul A.I iar pentru protecția datelor personale 33s-au realizat acordurile de GDPR semnate de către părinți și profesori.

Realizarea de produse secundare ca: Concurs de logo-uri girat de Franța, Concursul de fotografie Bridges girat de Slovacia, Schimb de scrisori, de felicitări, mici daruri între elevi girat de Italia, Ateliere de afișe pentru propuneri de semnalizare a sit-ului Unesco: ,,Limesul roman de la Salva”, Romania. Profesorii implicati în proiect au avut sarcini de ghidare a echipelor de elevi specifice, ca deschiderea paginilor, administrarea sarcinilor elevilor din propria scoala sau din scolile partenere, verificarea si corectarea materialelor, familiarizarea cu diferite platforme si aplicatii pentru munca colaborativa a elevilor europeni (Canva, e_Book, Publisher, Clipcut, Clipchamp etc).

Produsele finale au fost realizate in colaborare cu echipele mixte de elevi, iar fiecare țară a coordonat unul dintre produsele finale astfel: Piesa de teatru-Bestia din Gevaudan, Franța, Seara de dansuri tradiționale, Slovacia, Filmul O meserie dispărută, Italia, Cartea Rețete tradiționale, România și sunt create ca resurse educaționale deschise, pot fi accesate pe acest link:  https://school-education.ec.europa.eu/en/etwinning/projects/unesco-bridges/twinspace/pages/final-products

Elevii și-au îmbunătățit abilitățile lingvistice, civice, digitale dar și abilități non-tehnice  (munca în echipă, autonomia, inventivitatea, inițiativa, încrederea în sine) au crescut ca urmare a faptului că elevii au lucrat în grupuri mici, grupuri mixte sau în perechi, trebuind să găsească soluții.

Un rol important în ciclul de viață al proiectului eTwinning l-au avut activitățile legate de valorizare și diseminarea proiectului prin publicare de articole, postări în social-media, pagina de Facebook a proiectului, dar și realizarea Conferinței internaționale Sinergii eTwinning și Erasmus+ în colaborare cu ISJBB, CCDBN, ANPCDEFP, eTwinning România în format hybrid  în data de 12 mai 2026 unde elevii au prezentat în limba engleză, proiecte eTwinning și Erasmus+ implementate. Un punct important în valorizarea activităților eTwinning a constat în realizarea a două ateliere tematice ,,Introducere în eTwinning și Erasmus+” în calitate de ambassador eTwinning și ambassador Erasmus în colaborare cu insp. șc. Ruxandra Dobra și a unei vizite tematice la G.P.P Trenulețul Veseliei împreună cu #AmbasadoreTwinning, d-na Ionela Lazea în care am valorizat activitățile și rezultatele proiectului.

 Am reușit acreditarea școlii noastre ca Școala Unesco, adăugându-se titlurilor de Școală eTwinning, Școală Europeană existente și avem un parteneriat activ cu Complexul Muzeal Bistrița-Năsăud pentru sprijinirea inițiativelor legate de Limesul roman și transformarea acestuia într-un obiectiv turistic, cultural inclus deja in siturile Unesco pentru a continua activitățile și în anii școlari viitori pentru sustenatibilitatea proiectului.

Conținutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor, iar Agenția Națională și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care va fi folosit conținutul informației. Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale ANPCDEFP. Nici Uniunea Europeană și nici ANPCDEFP nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.

sursa: Școala Profesională ,,Tiberiu Morariu” Salva, acreditatată ca Școală Unesco | Răsunetul 

În căutarea siturilor Unesco, mobilitate pe termen scurt cu grup de elevi în Bardejov, Slovacia

În perioada 13 - 17.10.2025, Școala Profesională “Tiberiu Morariu” Salva a fost implicată într-o mobilitate de grup pentru elevi, în cadrul proiectului de mică anvergură KA210: ,,Unesco Bridges”, având nr: 2023-2-FR01-KA210-000181836. Școala gazdă care a găzduit evenimentul a fost Zaklatna Skola s Materskou Skolou Bardejov, Slovacia. Din instituția noastră, au participat 1 cadru didactic însoţitor (Vasilica Găzdac) al mobilității de grup și 8 elevi din ciclurile primar și gimnazial din clasele a III-a și a-VII-a: (Andrei M., Augusta G., Ioan M., Mihai M., Andrei A., Denis A., Daniel M., Sebastian R. ).

Coordonatorul proiectului de mica anvergură este școala franceză, Institute Scolaire St. Pierre, Courpiere iar partenerii europeni sunt: Instituto Compresivo Barbera, Caccamo, Italia, Zaklatna Skola s Materskou Skolou Bardejov, Slovacia și instituția noastră, Școala Profesională ,,Tiberiu Morariu” Salva, România. Proiectul are ca obiective: conștientizarea elevilor, profesorilor și a comunităților locale asupra valorizării și protejării siturilor Unesco, creșterea abilităților civice ale elevilor și creșterea interesului asupra promovării istoriei, tradițiilor și patrimoniului cultural, creșterea competențelor digitale și lingvistice etc. Obiectivele mobilității internaționale derulate în Slovacia au fost promovarea istoriei locale, a siturilor Unesco din Slovacia, a abilităților civice și a tradițiilor din zona Bardejovului, Slovacia. Au participat la activitățile mobilității de grup: 40 elevi și 12 profesori din Italia, Slovacia, România și Franța.

Activitățile au fost centrate pe implicarea activă a elevilor francezi, italieni, slovaci și români în cadrul activităților din școala slovacă, participarea la procesul de investigare și catalogare a siturilor Unesco din partea N-E a Slovaciei. În prima zi s-a asistat la ceremonia de deschidere a evenimentului în prezența directoarei școlii și a echipei de proiect Erasmus+ din școală, s-a vizitat școala, s-au plantat copaci pentru fiecare țară în grădina Erasmus+, s-a asistat la ceremonia de primire la Primăria din Bardejov, s-a vizitat centrul vechi al orașului care este inclus în patrimonial Unesco. Bardejov este un oraș din Slovacia cu 33.530 locuitori. Centrul vechi istoric din Bardejov a fost înscris în anul 2000 pe lista patrimoniului cultural mondial UNESCO. În trecut în istoria orașului, mai precis în Evul Mediu, au fost colonizați germani în acesta care au construit centrul și au desfășurat activități comerciale.

În a doua zi s-a derulat o vizită tematică la situl Unesco, Spis Castle, un castel medieval de importanță majoră în timpul regatului maghiar, loc de găzduire a garnizoanelor care apărau granița cu regatul Poloniei iar pentru noi, echipa română cu rol istoric deoarece era una dintre reședințele preferate a regelui Carol Robert de Anjou cel învins de Neagoe Basarab la Posada. Un alt obiectiv vizitat a fost orașul Levoca, oraș cu statut regal construit de populația germană cu un impresionant centru istoric conservat și o catedrală gotică minunată. În catedrală se găseștecel mai înalt altar gotic sculptat din Europa aprix.19 m sculptat din lemn de tei și poleit cu aur. Orașul Levoca este cunoscut pentru credincioșii de rit catolic si pentru Sanctuarul Sfintei Fecioare, un important loc de pelerinaj.

Cea de a treia zi a fost centrată asupra tradițiilor culturale și gastronomice specifice Slovaciei de Est și a melajului istorico-cultural al populației unde se întâlnesc influențe din cultura maghiară, ruteană, cehă și slovacă în ținutele tradiționale, în muzică, mâncare etc. Am vizitat unul dintre monumentele simbol ale Slovaciei, Biserica din lemn de la Hervatov și am asistat la activitățile culturale cu pregătirea mâncării tradiționale slovace, a învățării unor dansuri tradiționale slovace, învățarea unui cântec traditional slovac în satul Nizna Vola. După-amiaza am vizitat muzeul în aer liber de arhitectură tradițională slovacă dela Bardejov Spa și seara echipele participante europene au prezentat câte un dans traditional. La Seara tradițională a fost invitat un dansator profesionist care a adus în fața elevilor europeni sub forma unei expoziții, exemple din portul traditional femeiesc și din portul traditional bărbătesc din Slovacia.

În cea de-a patra zi, elevii au desfăşurat o vizită la Patinoarul de hokei al orașului Bardejov asistând la o sesiune de pregătire cu elevii slovaci. În scoală, elevii și profesorii au fost implicați la un atelier de producere de coșuri tradiționale utilizând ramurile salciei prin împletire. În a doua parte a zilei s-a desfășurat ceremonia de certificare a schimbului de grupuri de elevi și ne-am rămas bun de la echipa slovacă și de la celelalte grupuri de elevi și profesori participanți la mobilitatea internațională urmând ca să pregătim în luna mai 2026 mobilitatea în România.

Experiența de învățare în școala slovacă a fost de binevenită. elevii îmbunătățindu-și abilitățile lingvistice în limbile engleză, cunoștințele istorice despre Slovacia, despre istoria acesteia care în majoritatea cazurilor a fost strâns legată de istoria Transilvaniei, abilitățile civice, informații noi despre siturile istorice prin vizite, ateliere tematice, ateliere de împletit coșuri etc. La întoarcerea din mobilitatea din Slovacia, elevii participanți și profesorul însoțitor vor realiza acțiuni de diseminare la nivelul școlii, vor publica articole în media locală și națională, participare la conferințe, simpozioane. Mulțumim echipei slovace pentru experiențele de învățare Unesco pentru create pentru elevii europeni, pentru bunele practici educaționale împărtășite și în special profesorilor coordonatoari din școala gazdă slovacă: Jan Soltes, Katarina Vagaska și directoarei Milena Kravcova.

Școala Profesională,,Tiberiu Morariu” Salva este pentru al doilea an școlar sub patronajul Unesco pentru promovarea Limesului roman, a tradițiilor și obiceiurilor locale iar pentru acest an ne propunem obținerea statutului de Școală Unesco, o altă certificare care completează statutul instituției noastre, pe lângă titlurile de Școala eTwinning și Școală Europeană deja certificate.

Proiectul este realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus Plus, noul program al Uniunii Europene în domeniul educației, formării profesionale, tineretului și sportului.Toate informaţiile pe care le furnizăm reprezintă responsabilitatea exclusivă a echipei de proiect, iar Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care este folosit conţinutul acestor informaţii.

Sursa: În căutarea siturilor Unesco, mobilitate pe termen scurt cu grup de elevi în Bardejov, Slovacia | Răsunetul 

Prof. dr. Găzdac Vasilica Augusta- #AmbasadoreTwinning, #AmbasadorErasmus

În perioada 11 - 14.05.2026, Școala Profesională “Tiberiu Morariu” Salva a fost gazda mobilității de grup a elevilor în cadrul proiectului de mică anvergură KA210 ,,Unesco Bridges”, având nr: 2023-2-FR01-KA210-000181836. Din instituțiile partenere (Institute Scolaire St. Pierre, Courpiere, Franța, Instituto Compresivo Barbera, Caccamo, Italia, Zaklatna Skola s Materskou Skolou Bardejov, Slovacia) au participat 6 cadre didactice însoţitoare și 18 elevi din ciclul gimnazial.

Coordonatorul proiectului care se defășoară în perioada 2024-2026 este școala franceză, Institute Scolaire St. Pierre, Courpiere iar partenerii europeni sunt: Instituto Compresivo Barbera, Caccamo, Italia, Zaklatna Skola s Materskou Skolou Bardejov, Slovacia și instituția noastră, Școala Profesională ,,Tiberiu Morariu” Salva, România, parteneri cu care am interacționat în cadrul altor proiecte Erasmus+ sau eTwinning. Proiectul are ca obiective: conștientizarea elevilor, profesorilor și a comunităților locale asupra valorizării și protejării siturilor Unesco, creșterea abilităților civice ale elevilor, creșterea interesului asupra promovării istoriei, tradițiilor și patrimoniului cultural, creșterea competențelor digitale și lingvistice etc.

Obiectivele mobilității internaționale derulate în România au fost: promovarea istoriei Salvei și a Transilvaniei, a siturilor Unesco: Limesul roman Dacia Porolissensis, Biserica Greco-catolică Bârsana, Cimitirul Vesel Săpânța, Biserica Romano-Catolică Sf. Mihail din Cluj-Napoca, dezvoltarea abilităților civice și cunoașterea tradițiilor Țării Năsăudului, valorizarea experiențelor de învățare și formare profesională eTwinning și Erasmus+ prin intermediul conferinței educaționale internaționale ,,Unesco Bridges-Sinergii eTwinning și Erasmus+”, îmbogățirea grădinii Erasmus+ a Școlii Profesionale ,,Tiberiu Morariu”Salva cu arbori, realizarea panourilor de semnalizare a sit-ului Limesul roman etc. Activitățile au fost centrate pe implicarea activă a echipelor mixte de elevi francezi, italieni, slovaci și români în cadrul mobilității de grup a elevilor,

Activitățile alocate primei zile de mobilități s-au realizat astfel: s-a asistat la ceremonia de deschidere a evenimentului în prezența directoarei școlii, doamna profesor Romana Fetti, a echipei de proiect Erasmus+  și a inspectorului școlar de proiecte educative de la Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud, doamna profesor Ruxandra Dobra, s-a prezentat școala și satul sub forma unui PPT în limba engleză realizat de către elevii români, s-a susținut un scurt moment artistic realizat de către Ansambul Folcloric ,,Păunașii Salvei” condus de domnul instructor Valer Fodorca, s-au vizitat corpurile de clădire și clasele de elevi, s-au plantat copaci pentru fiecare țară în grădina Erasmus+ a școlii, s-a vizitat Limesul Roman Salva de pe Platoul Mocirla, fiind ghidați de arheolog Radu Zăgreanu de la Complexul Muzeal Bistrița-Năsăud, s-a vizitat Mănăstirea Izvorul Tămăduirii Salva, s-a desfășurat un workshop despre tradițiile meșteșugărești locale la Casa Costumului Popular Virginia Linul. Sit-ul de la Salva face parte din frontiera Limesului Roman – Dacia Porolissensis, inclusă în Patrimoniul Mondial UNESCO.

În a doua zi s-a derulat în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Bistrița-Năsăud, Casa Corpului Didactic Bistrița-Năsăud, conferința de valorizare și diseminare a proiectelor eTwinning și Erasmus+ desfășurată pentru marcarea 9 mai- Ziua Europei în format sincron și asincron, fiind găzduită pe link-ul de Zoom al ANPCDEFP (Erasmus+RO). Conferința a avut titlul ,,Unesco Bridges- Sinergii eTwinning și Erasmus+” unde au fost susținute materialele de către elevii europeni în limba engleză, dar și elevi români ghidați de profesori de la diferite instituții de învățământ din județ care au fost invitați să participle. Dorim să adresăm pe acestă cale mulțumiri invitațiilor și organizatorilor. În a doua parte a zilei a fost efectuată o vizită tematică la Complexul Muzeal Bistrița-Năsăud pentru informarea echipelor asupra culturii și civilizației tradiționale. În cadrul instituției, cu sprijinul arheologului Radu Zăgreanu și  a doamnei Angelica Moldovan s-a derulat un atelier având ca temă realizarea de panouri de semnalizare (prototipuri) pentru semnalizarea Limesului roman. Inspirându-se dintr-un film realizat recent cu tema Limesul Germanicus, elevii în echipe mixte au realizat aceste panouri care sunt expuse la Complexul Muzeal Bistrița-Năsăud, partener educational al instituției noastre.

În a treia zi s-a organizat vizitele tematice la siturile Unesco din Maramureș, pentru început am vizitat Mănăstirea ortodoxă de la Bârsana și apoi Biserica Greco-Catolică de la Bârsana, sit Unesco situată în Maramureșul istoric, pe valea Izei. Este o biserică veche de lemn, construită în anul 1711, în locul numit „Părul Călugărului”, de preotul nobil Ioan Ștefanca (cel mai probabil, în acea perioadă fiind unit cu Biserica Romei) împreună cu fiii săi și alți săteni, pentru a-i mulțumi lui Dumnezeu pentru protecție în timpul ciumei mari din anul anterior. Picturile din vechea biserică de la Bârsana, păstrată în proporție mai mare în altar și naos, au fost executate pe pânză fixată pe pereții de lemn, materialul textil fiind acoperit mai înainte cu un preparat pe bază de var peste care se realiza lucrarea artistică, așa cum se obișnuia atunci în zugrăveală lăcașurilor de cult din lemn din Transilvania. A urmat vizita la Cimitirul vesel de la Săpânța, faimos pentru crucile mormintelor viu colorate și picturile naive reprezentând scene din viața și ocupația persoanelor înhumate. Pe unele cruci există versuri în care sunt amintite, deseori cu nuanțe umoristice, persoanele respective, reprezentând un punct important pentru delegațiile străine de cunoaștere profundă a culturii și civilizației tradiționale românești.

În a patra zi s-a realizat vizita tematică la Salina Turda pentru descoperirea istoriei sării și la Biserica romano-catolică Sf. Mihai din Cluj-Napoca, sit Unesco, unul dintre cele mai reprezentative monumente ale arhitecturii gotice din Transilvania, În a doua parte a zilei s-a desfășurat ceremonia de certificare a schimbului de grupuri de elevi și ne-am luat rămas bun de la echipele de elevi și profesori din Franța, Italia și Slovacia, rămânând să păstrăm colaborarea educațională cu ei prin intermediul portalului eTwinning.

Experiența de învățare organizată de către instituția noastră a fost de binevenită, elevii români și-au exersat abilitățile organizatorice, au găzduit în familiile lor elevi europeni, și-au îmbunătățit abilitățile lingvistice în limbile engleză, franceză, slovacă. Elevii europeni si-au îmbunătățit cunoștințele istorice despre Salva și zona Transilvaniei, și-au format abilități civice, au aflat informații noi despre Limesul roman, despre siturile Unesco, abilități lingvistice și digitale.  Prin parteneriatele educaționale ale instituției, am atras atenția comunității locale și regionale asupra importanței protejării Limesului roman și a începerii acțiunilor de promovare a acestuia.

Mulțumim partenerilor educaționali care și-au adus aportul în buna realizare a mobilității Erasmus+: Inspectoratului Școlar Județean Bistrița-Năsăud, Casei Corpului Didactic Bistrița- Năsăud, Complexului Muzeal Bistrița-Năsăud, Casa Costumului Popular Virginia Linul eTwinning România, ANPCDEFP (Erasmus+Ro) etc și în special doamnei director prof. Fetti Romana Iulia și echipei de profesori, elevi și părinți.

Școala Profesională,,Tiberiu Morariu” Salva este pentru al treilea an școlar sub patronajul Unesco pentru promovarea Limesului roman Dacia Porolissensis, a tradițiilor și obiceiurilor locale iar anul școlar viitor ne propunem obținerea statutului de Școală Unesco, o altă certificare care completează statutul instituției noastre, pe lângă titlurile de Școala eTwinning și Școală Europeană deja certificate.

Proiectul este realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus Plus, noul program al Uniunii Europene în domeniul educației, formării profesionale, tineretului și sportului.Toate informaţiile pe care le furnizăm reprezintă responsabilitatea exclusivă a echipei de proiect, iar Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care este folosit conţinutul acestor informaţii.

Sursa: Oaspeţi din Franța, Italia, Slovacia, la Școala Profesională “Tiberiu Morariu” Salva | Răsunetul 

Școala Profesională “Tiberiu Morariu” Salva , mobilitate de grup Erasmus+ în Caccamo, Italia în cadrul proiectului KA2 ,,Unesco Bridges”

În perioada 13.05 - 16.05.2025, Școala Profesională “Tiberiu Morariu” Salva a fost implicată într-o mobilitate de grup pentru elevi, în cadrul proiectului de mică anvergură KA210: ,,Unesco Bridges”, având nr: 2023-2-FR01-KA210-000181836 . Școala gazdă care a găzduit evenimentul a fost Instituto Comprensivo Barbera, Caccamo, Siclia, Italia, partener în proiecte europene, derulate în anii școlari anteriori. Din instituția noastră, au participat 1 cadru didactic însoţitor (Vasilica Găzdac) al mobilității de grup și 4 elevi din ciclurile primar și gimnazial din clasele a II-a și a-VI-a: (Andrei M., Augusta G., Ioan M., Mihai M.).

Coordonatorul proiectului este școala franceză, Institute Scolaire St. Pierre, Courpiere iar partenerii externi sunt: Instituto Compresivo Barbera, Caccamo, Italia, Zaklatna Skola s Materskou Skolou Bardejov, Slovacia și instituția noastră, Școala Profesională ,,Tiberiu Morariu” Salva, România. Proiectul are ca obiective: conștientizarea elevilor, profesorilor și a comunităților locale asupra valorizării și protejării siturilor Unesco, creșterea abilităților civice ale elevilor și creșterea interesului asupra promovării istoriei, tradițiilor și patrimoniului cultural. Obiectivele mobilității internaționale derulate în Italia au fost promovarea istoriei locale, a siturilor Unesco din Sicilia, a abilitățtilor civice și a tradițiilor din zona Palermo. Au participat la activitățile mobilității de grup 30 elevi și 7 profesori din Italia, Slovacia, România și Franța.

Activitățile au fost centrate pe implicarea activă a elevilor francezi, italieni, slovaci și români în cadrul orelor din școala italiană, participare la procesul de investigare și catalogare a siturilor Unesco din partea N-V a Siciliei. În prima zi s-a asistat la ceremonia de deschidere a evenimentului în prezența directoarei școlii și a echipei de proiect Erasmus+ din școală care au derulat pentru oaspeți un program muzical, s-a vizitat școala, s-au derulat ateliere centrate pe arte între elevii europeni iar în a doua parte a zilei s-a derulat o vizită tematică în orașul Caccamo, bisericile medievale și castelul medieval Caccamo unde s-a desfășurat un spectacol cu tobe și steaguri.

În a doua zi s-a derulat o vizită tematică la situl Unesco, Castelobuono unde am vizitat castelul medieval al familiei Ventimiglia, Capela Sf.Ana care adăpostește craniul acesteia, orașul medieval și catedrala Sf. Marii. În a doua parte a zilei s-a realizat o vizită ghidată la Cefalu, cartierul evreiesc, portul, poarta pescarilor, catedrala în stil normando-bizantin-arab unde am aflat istoria regelui Roger al-II-lea, zidurile megalitice, străduțele din orașul vechi.

În cea de a treia zi, elevii au fost implicați în activități în școală, vizită la o fermă tradițională de oi din Sicilia unde s-a observat procesul de producere a brânzei, desfășurarea concursului ,,Europe got talent”, unde elevii europeni s-au întrecut artistic în cadrul unei competiţii emoţionante.

În cea de-a patra zi, elevii au desfăşurat o vizită tematică în orașul Palermo, vizitarea Vilei Floriana, monument al arhitecturii ArtNouveau, Palatului Zisa și a gradinilor acestuia construit în stil normado-arab, Mănăstirea I Segreti del Chiostro unde se pregătesc cei mai buni cannelloni din Palermo, Catedrala din Palermo construită în stil normad-arab-bizantin. În a doua parte a zilei s-a desfășurat ceremonia de certificare a schimbului de grupuri de elevi și ne-am rămas bun de la echipa italiană și de la celelalte grupuri de elevi și profesori participanți la mobilitatea internațională.

Experiența de învățare în școala italiană a fost de bun-augur, elevii îmbunătățindu-și abilitățile lingvistice în limbile engleză, cunoștințele istorice despre Sicilia, abilitățile civice, abilitățile artistice, informații noi despre siturile istorice medievale prin vizite, ateliere tematice, ateliere de arte etc. La întoarcerea din mobilitatea din Italia, elevii participanți și profesorul însoțitor vor realiza acțiuni de diseminare la nivelul școlii, vor publica articole în media locală și națională, participare la conferințe, simpozioane. Mulțumim echipei italiene pentru buna organizare, pentru experiențele de învățare create pentru elevii europeni, pentru bunele practici împărtășite și în special doamnelor coordonatoare din școala gazdă italiană, Maria Giuseppa Febbraro și Cristina M.

Școala Profesională ,,Tiberiu Morariu” Salva începând din acest an școlar se află sub patronajul Unesco pentru promovarea Limesului roman, a tradițiilor și obiceiurilor locale iar un obiectiv în viitor al instituției este obținerea statutului de Școală Unesco, o altă certificare care completează statutul instituției noastre, pe lângă titlurile de Școala eTwinning și Școală Europeană deja certificate..

Proiectul este realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus Plus, noul program al Uniunii Europene în domeniul educației, formării profesionale, tineretului și sportului.Toate informaţiile pe care le furnizăm reprezintă responsabilitatea exclusivă a echipei de proiect, iar Agenţia Naţională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educaţiei şi Formării Profesionale şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care este folosit conţinutul acestor informaţii.

Sursa: Școala Profesională “Tiberiu Morariu” Salva , mobilitate de grup Erasmus+ în Caccamo, Italia în cadrul proiectului KA2 ,,Unesco Bridges” | Răsunetul